 |
| 黃義永藝文館 |
| 黃義永的藝術生命中,永遠是屬於紛繁世外,一種寧靜的情境。 |
|
 |
| 寫生畫家孫少英 |
| 畫家孫少英重視寫生,重視對大自然的觀察,重視自然物像的光影交錯,因而作品內容廣泛豐富。
|
|
 |
| 梁坤明的藝玩 |
| 也許我逐漸喜愛人與事,往後創作可能會花一段時間去捕捉埔里的人物以及故事為題材。我認為:「藝者,全力以赴」而已,何以分? |
|
 |
| 王灝藝文大雜院 |
| 介紹王灝,其實是很不容易,他通常不是信筆塗鴉,而是有意識地在傳達訊息。 |
|
 |
| 小童的土想世界 |
| 小童表示,無論是突梯的批判、無奈的感喟、正色的勸懲、幽默的諷頌,或是粗魯的訐譙,皆曾出現在他的茶壺上頭。 |
|
 |
| 追求蛻變的畫家陳光明 |
| 作品呈現出來的美學觀點含帶著濃厚的人味,富有著人的精神作用,是幻想而超現實的,一種屬於精神層面的東西。 |
|
 |
| 牟文成的三省齋 |
| 一生喜愛翰墨、書法、篆刻、繪畫,尤其中國古老的文化,在作品中都可以看出其文學修養,及對書法藝術的執著。 |
|
 |
| 幽默的陶藝家吳讓農 |
| 吳老喜愛陶的樸實-自然無華的本來面貌、釉的瀟灑-自由暢快的流動,與豪放不拘的蒼樸紋理,非人所能為,純屬自然天成。 |
|
 |
| 潘樵的文藝旅行 |
| 潘樵用他一貫的深情來關愛自己的土地,而他個人的勤奮與堅持,也讓他的藝術創作與文學,擁有一種讓人感動的鄉土魅力! |
|
 |
| 泊廬藝苑王昌淳 |
| 王昌淳老師的創作領域不斷的擴展,油畫、水彩都有涉入,水墨則從花鳥畫擴及到人物、風景,創新的作品總是使人看了以後,眼晴為之一亮。 |
|
 |
| 書壇苦行僧沈政瑩 |
| 沈政瑩,一位畫壇的苦行僧,他堅信人生不能等,只要有一點力氣,就會撥些用於創作,藉由作品讓有限的生命留存長久。 |
|
 |
| 許民盛的書畫情結 |
| 回顧自己在創作的過程中,秉持著自己的作品一定要先感動自己才能感動別人的執著,默默摸索前行,而成長的經驗及環境的人文是滋養作品的最佳養分。 |
|
 |
| 舞動色彩圓舞曲的陳美珍 |
| 小時候的筆,喜歡畫眼睛、眼睫毛、長髮及粉黛臉頰的少女。多年後,這枝筆畫臉上的皺紋、畫生活、畫歲月、畫那些經過的人、發生的事及到過的地方。 |
|
 |
| 素人石雕藝術家林淵 |
| 林淵的創作主要來自於鄉野生活的變化,在作品中含有強烈屬於他過往生活經驗的痕跡,每一件作品都是一個故事,故事的取材大部份來自於他早年生活、看戲、聽收音機等經驗,使得他的作品具十足鄉土味,更具山林鄉間的原創性。 |
|
 |
| 頑石點頭許藝獻 |
| 許藝獻以前從事泥塑、油畫、水彩等創作,轉型到石雕創作是在921大地震之後,因創作材料、工具截然不同,因此他先觀摩石雕同好的創作環境與作品後,摸索一段時間,便漸入佳境,現在在石雕界已闖出一片天。 |
|
 |
| 劉伯樂畫畫寫寫 |
| 劉伯樂擔任「中華兒童百科全書」美術編輯期間,有機會接觸自然科學方面的知識,進入野鳥世界以後,更想要以畫筆描繪生動的野鳥圖像。在野外觀察野鳥,同時也獲得了許多田野資訊,對於自然生態環境有了自己的想法和看法,也開始從事自然文學寫作。 |
|
 |
| 林耀堂的茄冬腳精米所 |
| 林耀堂從事繪畫創作四十多年,林耀堂舉辦畫展超過四十次。他對台灣本土的人物、歷史,是如此地用心畫作與記錄。而這些作品,一旦走入數位媒體的科技內,這些文物圖像的保存,意義就更深遠了。 |
|
 |
| 王庭捷的藝境探索 |
| 創作的終極目標應是以「心」為主,「藝」與「術」為媒介,誠循著「心的方向 」,立足山城家鄉並能將視野跨越群山翠巒之外,希冀能續展藝術創作上「新生的-永恆的延續」。 |
|
 |
| 陳石年以千錘百鍊創作雕塑 |
| 對作品而言,無論思想與工作態度、或表現的技巧與風格,都已達到相當成熟的程度,雖然題材多樣,但觀念則一,能將不同題材在統一觀念下求得和諧一致的造形與風格,實屬不易。 |
|